授权教育经验

教师为什么留下来?? CECI项目在留住早期职业教师方面取得了成功

CECI的两个指导项目被证明是在巴特克里克公立学校留住年轻教师的宝贵策略.

2024年4月17日


我们在Reach Higher展示会上看到了五项创新

在4月12日的Reach Higher展示会上,约有150个项目向400多名观众展示. 以下是该活动的五个演讲.

2024年4月15日


达到更高的展示提升了GVSU的创新项目

近150个项目被提出,以大峡谷为例&实现更高的承诺,提供强大的教育经验,培养终身学习和教育公平的文化.

2024年4月12日


化学系教师被评为顶尖公立大学本科教育工作者

布拉德·沃勒获得了2024年密歇根大学年度杰出教授奖.

2024年4月9日


构建雨林创新生态系统:合流思想系列着眼于拓展区域创新能力

GVSU社区的免费活动将领导人聚集在一起分享, 学习新的想法,创造一个充满竞争和合作的创意社区.

2024年4月8日


优等生将在年度颁奖典礼上得到表彰

4月8日举行的学生奖颁奖典礼将表彰优秀学者和获得学科卓越奖的学生.

2024年4月2日



研究人员发现,书籍有助于口吃儿童的恢复能力

一个由教师和学生组成的研究小组研究了使用书籍来提高口吃儿童的适应能力.

2024年3月13日


另类休息:学生在全国各地的组织提供服务

通过不同的休息, 学生团体在全国各地进行了六次旅行, 包括俄亥俄州最大的禁止杀戮动物收容所.

2024年3月12日


曼特拉总统在SXSW EDU 2024

曼特拉总统本周参加了一个讨论高等教育未来的小组讨论.

2024年3月6日